时间: 2025-03-28 20:02:34 | 作者: 热销产品
我国教育报-我国教育新闻网讯(记者 陈怅然)近年来,全球汉语学习人数持续增长。据我国教育部2024年9月计算,已有85个国家将中文归入国民教育体系,世界中文学习者和使用者累计打破2亿人。在许多中文学习者眼中,汉字学习是他们遇到的最大难题。天津师范大学心思学部于秒教授团队长时间注重“汉字难学”的瓶颈问题,致力于探究科学有用的汉字教育学生的方法。近期,该团队联合美国纽约州立大学奥尔巴尼分校学者,初次经过体系性试验证明汉字笔顺学习对二语学习者的辨认与书写具有两层促进作用,相关效果发表于言语学习顶尖期刊System(《体系》)和Computer Assisted Language Learning(《计算机辅佐言语学习》)。
针对传统教育中“机械描摹”的痛点,团队自主规划计算机辅佐笔顺学习体系,立异性地将动态笔顺动画嵌入体系,直观展现每一笔的起止方向与衔接次序。试验招募来自15个国家的汉语学习者参加研讨,多个方面数据显现,学习正确笔顺后,外国学习者能更精确和快速地书写汉字,更好地辨认汉字并能坚持对汉字的长时回忆。“笔顺实质是汉字的空间编码体系,有序的书写轨道能协助学习者构建心思词典的认知路线图,这正是传统描摹教育所缺失的认知脚手架。”项目负责人于秒教授说。
汉语二语教育中关于笔顺教育的争议由来已久,部分教师以为其耗时较长可能会影响进展。但此项研讨经过实证数据证明,忽视笔顺会导致学习者依靠碎片化回忆,添加长时间学习本钱。论文榜首作者孙会博士着重:“机械誊写仅构成浅层肌肉回忆,而体系笔顺操练构建的是有规矩、可搬迁的认知程序。”
根据实证研讨结果,研讨团队主张在汉语二语教育中应注重和加强笔顺教育。主张教师注重笔顺规矩的解说,防止学生机械描摹汉字;使用动态资源辅佐学习,例如将笔顺动画嵌入教材或数字东西;选用分层教育策略,针对不同难度的汉字(如笔画数)规划差异化操练。该研讨为汉字笔顺教育供给了实证支撑,并为开发智能汉字学习东西奠定了理论基础。
“汉语世界化进程正加快推动。”于秒泄漏,“课题组将在新学期发动专项研讨,要点霸占手写与电子书写的协同操练计划,树立契合认知规矩的汉字习得模型,协助外国学习者更好地提高学习汉语的才能。”
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